EL APRENDIZAJE INVISIBLE

El aprendizaje invisible es una nueva forma de aprender ya que se deberá dar riendas sueltas a la creatividad, a la innovación.Podrá adoptarse y adaptarse a las distintas especificidades y contextos.Se propone la revolución de ideas para la construcción personal del conocimiento.Invita al uso de las nuevas tecnologías de información y comunicación para complementar el aprendizaje tradicional.Es necesario más estrategias de transferencias y adquisición de conocimientos,aprender haciendo y aprender enseñando.
Se debe hacer incapié sobre todo en como aprender y ya no que aprender ya que el aprendizaje se da en cualquier lugar y momento.
En otras palabras el aprendizaje invisible es un llamado a ver el aprendizaje desde otra perspectiva donde convivan lo formal con lo no formal y lo informal.para explorar nuevos patrones de aprendizaje.Es necesario lograr una educación inclusiva que permita al estudiante adecuarse a las oportunidades desafios globales Implicando innovadoras formas de evaluar ya que es necesario que nuestros alumnos adquieran habilidades como trabajar bajo presión, habilidad para aceptar y aprender de las críticas.

NUESTRO ESPACIO

Este espacio es para que ustedes , mis alumnos  y yo hagamos una matemática más dinámica y para que nuestra comunicación sea más fluida.
Recordemos que en este camino pueden surgir obstáculos pero que el esfuerzo demostrado por superarlos es muy valioso ya que pondrá de manifiesto nuestras habilidades.
Ojalá resulte una hermosa experiencia.......

Ahora  a trabajar!
    
  FRACCIONES

Una idea intuitiva de fracción es dividir una totalidad en partes iguales ,por ejemplo cuando decimos quiero dos porciones de pizza, estoy medio lleno, la netbook tiene carga para media hora , etc
Están involucradas diariamente en muchas de nuestras actividades .Surgieron por la necesidad de medir, de  repartir equitativamente.
Las usamos al repartir una pizza, al preparar una receta, al servir líquidos, al hacer deportes ,al hacer probabilidad.....
 Te invito a que veas el siguiente video.

                                                               

Una fracción se representa matemáticamente por el cociente entre dos números enteros separados por una raya, donde el segundo no puede ser cero.Es decir los términos una fracción son
                                            a        numerador
                                           __       raya de fracción

                                            b        denominador
El numerador indica el número de partes que se consideran del todo o unidad y el denominador indica el número de partes iguales en que se ha dividido la unidad.

Clasificación

PROPIAS: son las fracciones que tienen el denominador menor que el denominador ej  3/ 7 , -5/6

IMPROPIAS: son las que tienen el denominador mayor que el numerador 7/3 , 9 /7

APARENTES : son las que tienen el numerador múltiplo del denominador  14 / 3 , - 28 / 4